| Задачи | Организационные | Кадровые
| Научно-методические | Материально-технические | Финансовые | Мотивационные | Нормативные
|
| Оказание педагогической помощи учителями школы и преподавателями вузов старшеклассникам, обучающимся в базовых и профильных классах в профессиональном самоопределении. | Создание постоянного контакта с культурно-просветительскими учреждениями, музеями, театрами, с наукой и вузами с целью проведения индивидуальной, групповой работы с учащимися | Подбор группы высококвалифицированных учителей, преподавателей вузов, сотрудников культурно-просветительских учреждений, музеев и др. для работы в профильных классах в урочное и внеурочное время. | Создание комплексной программы диагностики коррекции и регулирования потребностей; создание условий для выбора индивидуальных образовательных траекторий в старших классах. | Стабильная работа с лабораториями, вузами, культурными центрами, центрами научно-технического творчества и т.д. | Изыскание средств для финансирования деятельности преподавателей вузов. | Участие учащихся в соревнованиях, олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных марафонах, выставках ИЗО и прикладного искусства и т.д. публикации в школьной печати и периодике. | См. таблицу №1 |
6. Система взаимодействия и сотрудничества с семьей и всеми институтами общества.
| Задачи | Организационные | Кадровые
| Научно-методические | Материально-технические | Финансовые | Мотивационные | Нормативные
|
| 1.Определение проблем личности учащегося в семье 2.Реализация профилактики флуктуаций личности учащегося. 3.Создание условий психокомфорта
| Формирование системы педагогических лекториев, индивидуальных консультаций с психолого-педагогической и валеологической службами. | Создание информационно-аналитического Центра для диагностики и прогнозирования флуктуаций личностных отношений учащихся в семье (логопед, психотерапевт, педиатр, психолог, дефектолог, социолог, валеолог и администрация школы). | Создание комплексной программы исследования по модулям. | Создание кабинетов социологии, психологической службы. | Организация финансирования за счет средств родителей, Попечительского совета, оказания платных образовательных услуг. | Проведение мотивационных мероприятий, тематических родительских собраний, дней «открытых дверей», общешкольных собраний, проведение родительских лекториев, конференций отцов. Приглашение на родительские собрания членов муниципалитета. | См. таблицу №1 |
ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ
муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 15 г. Орска»
на 2003-2008 годы